ORDEN ECD/1172/2019, de 3 de septiembre, por la que se modifica la Orden ECD/1038/2019, de 7 de agosto, por la que se aprueba el expediente del concurso-oposición regulado por la Orden ECD/435/2018, de 7 de marzo, por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional, así como procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios de los citados Cuerpos.

SecciónII. Autoridades y Personal
Rango de LeyOrden

Por Orden ECD/435/2018, de 7 de marzo, se convocan procedimientos selectivos de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional, así como procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios de los citados Cuerpos. La Base 12 de la misma establece que concluida la fase de prácticas y comprobado que todos los aspirantes declarados aptos en la misma reúnen los requisitos generales y específicos de participación establecidos en la convocatoria, el Departamento de Educación, Cultura y Deporte aprobará el expediente del procedimiento selectivo publicándolo en el "Boletín Oficial de Aragón".

Desarrollado el proceso selectivo que marcaba la Orden de convocatoria ha concluido la fase de prácticas cuya regulación fue objeto de publicación por Resolución del Director General de Personal y Formación del Profesorado de 20 de agosto de 2018, conforme a lo dispuesto en el artículo 32 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los Cuerpos Docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la citada Ley.

Mediante Orden ECD/1038/2019, de 7 de agosto, se declaró aprobado el expediente del concurso-oposición regulado por la Orden ECD/435/2018, de 7 de marzo, por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional, así como procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios de los citados Cuerpos. Detectado error en la relación de aspirantes propuestos para su nombramiento como funcionarios de carrera...

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